今日の世代の子供たちは、24時間の有料テレビチャンネル、特別に作成されたストーリーと音楽が収録されたDVD、さらにはお気に入りのキャラクターのインタラクティブページを保持するインターネットにアクセスできます。順番に、小さなものはこのコンテンツを吸収し、例えばクラスメートや両親に連絡するために、それを自分の人生のすべての領域に持っていきます。
教育者のArlete Codoは次のように説明していますか？ 精神運動能力 （その目標は、身体を通して表現力と創造力を養うことです） 認知的 （これは、他者を知る行為を伴うため、注意、知覚、記憶、推論、判断、想像力、思考、言語を研ぎ澄ます）。
子どもたちは自分の好きな物語を反映しているため、親は見ているものを追跡する必要があります。コンテンツは対象読者を対象としているため、すべての漫画はさまざまな年齢層に推奨されます。
したがって、それぞれが知る必要があることを教えるために、日常生活の要素が使用されます。 6歳の子供は、競技とは何かを理解できます。ゲームは、2歳のときには理解できません。さらに、非推奨の視聴者の支援を受けた場合、特定の種類のスケジュールでは不適切なコンテンツが提供される場合があります。
このように、子育ては不可欠になります。 「子供と一緒にテレビやDVDの映画を見ることは、一緒にいて、彼らが何を消費して何を学べるかをよく見るための素晴らしい方法です」と教育者は示唆しています。
ダニエルコエーリョダシルバは、わずか2歳のヴィトーリアの母です。学校や保育園に行ったことがないので、少女はすでに色を区別し、10まで数え、フルネームを話し、家族全員に電話をかけます。母親にとって、娘の急速な発達は、DVDまたはテレビで語られる子どもたちの物語によって提供されるコンテンツによるものです。
非常に多くの利点がありますが、注意が必要です。させないでください テレビの前にいる子供たち 一日中。視覚情報が多すぎると不眠症を引き起こす可能性があり、すべての男の子と女の子が他の子供たちと遊び、交流する必要がありますか？
「Backyardigans」クラス、「Pintadinha Chicken」、「Ben 10」そして？ジョージ・ザ・キュリアス？これらは、子供たちのお気に入りのデザインの一部です。彼らは友情の重要性を示し、他の人々を助けることができます。もちろん、子供たちを学問の世界、数学、科学に近づけることができます。
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