子供がプレゼントするとき 低学歴彼女が怠け者であるか、無関心であるという意味ではありません。 ディスレクシアとして知られる遺伝性障害。障害のある人は読み書きが困難です。また、執筆時点で、人は言葉を交換したり省略したりします。これにより、学習がすぐに損なわれます。
国際ディスレクシア協会(IDA)によると、この障害は世界人口の17%に影響を及ぼしており、通常、識字後数年で教室で特定されています。診断が早ければ早いほど、子供の学習障害は低くなります。
子供が障害を持っている最も一般的な兆候は次のとおりです。 言語と文章の問題;執筆の難しさ;スペルの難しさと読み方の学習の遅さ。
場合によっては、子供には書字障害(ugい手紙)もあります。数学の難しさ;書かれたテキストを理解することの難しさと第二言語を学ぶことの難しさ。
しかし、協会は、言語療法士、心理学者、心理学者で構成される学際的なチームによって診断が行われるべきであると警告し、聴力検査、神経学的評価、聴覚処理、視覚処理などのいくつかのテストの結果と見なされるべきです。
精神教育学者のRoselaine Marquettiは、「障害のある人は知能が高いが、学ぶには他のデバイスを使用しなければならない」と説明しています。彼らは通常、口頭試験や実践的な活動でうまく機能します。彼らの知性はディスレクシアの影響を受けません。
診断後
ディスレクシアには治療法はありませんが、治療は長く持続しますが、投薬は必要ありません。
適切な治療の欠如は、学習に加えて、社会生活を損ない、不安や抑うつを引き起こす可能性があります。しかし、最大の問題は、障害が通常子供の自尊心に影響を及ぼすことです。 「子供はそれが異なっていることに気づくが、それに対処する方法を知らない」とローズレインは説明する。伴奏は困難を軽減し、学生は学習のための代替メカニズムを見つけます。
子供が失読症と診断された場合、家族も学校に通知する必要があります。障害の認識は、子供が悪い学生とみなされるのを防ぎ、教育の専門家は子供の困難に対処するための解決策を探るべきです。
家庭では、親は勉強に注意し、深刻な罪を避けるべきです。理想的には、彼らは子供を助け、やる気と励ましもします。たとえば、ディスレクシアは、誰かがそれを読んだときにより理解します。
ディスレクシアは、大人として早期に治療すれば、困難に対処し、特にそれらを克服することを学びます。 「多くの問題なしに読み書きできる独自のメカニズムを作成します」と、精神教育学者は結論付けています。
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